Почетна / Вештачка интелигенција

Вештачка интелигенција у нашој школи

Вештачка интелигенција је моћан алат за учење и истраживање — али не замењује теренски рад, сопствено мишљење ни проверу у изворима. Ево како је ми користимо и како да је користиш ти.

Наш приступ

Како ми користимо ВИ

Вештачку интелигенцију користимо од 2023. године као помоћника у припреми садржаја — не као замену за аутора, наставника или теренски рад.

Помаже нам у изради сајта, у писању и уређивању текстова лекција и у прегледу литературе и извора. Сваку лекцију, податак и линк прегледа и одобрава аутор школе.

Кратки уводни видео-снимци у појединим лекцијама и неке илустрације генерисани су помоћу ВИ и на месту где су објављени тако су и означени.

Најава курса о посматрању Сунца, 2023.Дигитални водитељ генерисан помоћу ВИ (HeyGen). Пример наших првих експеримената.
Промотивни видео школе генерисан је помоћу вештачке интелигенције (HeyGen).

Наша правила

Шест правила за ВИ

Важе за аутора сајта, за наставнике који користе наше материјале и за полазнике курсева.

01

Човек одговара за садржај

Сваку лекцију, податак и линк прегледа и одобрава аутор курса. ВИ предлаже — човек одлучује.

02

Све проверавамо у изворима

Чињенице, бројеви и цитати проверавају се у примарним изворима: РХМЗ, NASA, WMO, научни радови. ВИ уме да измисли извор.

03

Означавамо шта је генерисано

Слике и видео-записи настали помоћу ВИ имају ознаку на месту где су објављени.

04

Без личних података

У алате вештачке интелигенције не уносимо имена, фотографије ни податке ученика.

05

Терен се не може генерисати

ВИ може да објасни водостај, али не може да га измери. Мерења, посматрања и фотографије са терена праве само људи.

06

Кажи како си користио ВИ

У истраживачком раду наведи који алат си користио и за шта — као и сваки други извор.

ВИ у географском истраживању

Где заиста помаже

Четири примене које штеде време, а не замењују мишљење.

Читање литературеУбаци PDF радове у NotebookLM и постављај питања; одговори упућују на место у тексту, па их можеш проверити.NotebookLMОбрада податакаЧет-асистент може да напише формулу или кратак програм у Python-у или R-у за обраду низова РХМЗ. Покрени га, провери резултат на малом примеру.R · бесплатноСателитски снимциКласификација шума, вода и насеља на снимцима Sentinel-2 користи машинско учење. Снимци су бесплатни у Copernicus прегледачу.Copernicus BrowserПланирање истраживањаТражи од асистента да критикује твој план мерења: шта си заборавио, где грешиш. Одлуку доносиш ти.UNESCO

Опрез

Шта треба да знаш

  • ВИ греши уверљиво. Измишља бројеве, радове и линкове („халуцинације“). Сваки податак провери.
  • Старосна граница. Већина алата дозвољава коришћење од 13 година, неки тек од 18; између 13 и 18 често је потребна сагласност родитеља. Пре употребе прочитај услове.
  • Приватност. Не уноси име, адресу, школу ни фотографије. Разговори се могу чувати и користити за обуку модела.
  • Учење. Ако ВИ напише рад уместо тебе, ниси научио ништа — а наставник то обично препозна.

Задатак за полазнике

Провери вештачку интелигенцију

  • Питај чет-асистента колики је средњи годишњи протицај реке у твом крају и која је највиша тачка твоје општине.
  • Исте податке пронађи у хидролошким годишњацима РХМЗ и на топографској карти.
  • Упореди. Где је ВИ погрешила и зашто мислиш да се то десило?

Позив наставницима

Користите ВИ у настави — уз јасна правила

Оквир дигиталних компетенција наставника у Србији (2024) очекује да наставници користе алате генеративне ВИ у настави и вредновању тамо где је то педагошки оправдано. Наш сајт може бити пример. Предлажемо да са ученицима договорите кад је ВИ дозвољена, како се наводи и како се проверава.

Литература

За наставнике и родитеље

Међународни оквири и домаћи приручници о писмености у области вештачке интелигенције.

Оквири и смернице

Алати

← ПочетнаКурсеви →